Laboratori di Barbara Camilli
Emozioni vissute con le mani e il corpo
I laboratori di Barbara Camilli sono incontri di gruppo in cui bambini, ragazzi e adulti vivono le emozioni attraverso il corpo, il gioco e attività pratiche, a Novara e provincia, seguendo il Metodo C.A.M. (Corpo, Anima, Mente). Li progetto per scuole, gruppi e famiglie, anche con l’Associazione Psicologia Utile APS, di cui sono presidente. Impastare, coltivare, respirare: gesti semplici diventano un modo per ascoltarsi e imparare divertendosi.

Per tutte le età
Per chi ho pensato i miei laboratori
Bambini e ragazzi
Dare un nome alle
emozioni con il gioco
Con bambini e ragazzi uso giochi, storie e attività manuali per riconoscere le loro emozioni: rabbia, paura e gioia diventano parole da dire ad alta voce. Nominare un’emozione è il primo passo per parlarne con chi ci sta vicino.
Adolescenti e adulti
Ascoltare il corpo
per gestire lo stress
Con adolescenti e adulti partiamo dal respiro e dal movimento per notare dove lo stress si fa sentire: le spalle rigide, il nodo allo stomaco, la testa che non si ferma. Poi cerchiamo insieme piccoli gesti da portare nella giornata.
Grandi e piccoli
Comunicare e collaborare
tra generazioni
Nei laboratori per grandi e piccoli, adulti e bambini lavorano fianco a fianco: impastano, costruiscono, giocano. Fare qualcosa insieme apre un dialogo nuovo, in cui ognuno si sente ascoltato e scopre l’altro con occhi diversi.

Il Metodo Corpo, Anima, Mente in pratica
Il Metodo C.A.M. nei miei laboratori
Nei miei laboratori il Metodo C.A.M. passa soprattutto dalle mani. Lavorare l’impasto o far crescere una pianta diventano metafore della vita: il pane ha bisogno di tempo per lievitare, ogni pianta cresce a modo suo. Quello che si fa con le mani aiuta a capire quello che si vive dentro.
Esperienze sul campo
Laboratori realizzati a Novara e provincia
Ecco alcuni laboratori realizzati a Novara e provincia, anche con Psicologia Utile APS, insieme a bambini e ragazzi di scuole e centri estivi. Ognuno unisce un momento di ascolto e un’attività pratica, pensata per le persone che avevo davanti.

Respiro e corpo all’aperto
Nell’estate 2026, con Psicologia Utile, abbiamo animato una giornata nel parco per il centro estivo dell’Academy di Oleggio. Tra laboratori manuali, allungamenti e respiri profondi, l’obiettivo era far scoprire ai bambini il valore di fermarsi e ascoltarsi, anche in mezzo al gioco.

Piante coltivate in classe
In una scuola media di Novara i ragazzi hanno coltivato piante in idroponica, senza terra, solo con acqua e nutrienti. L’obiettivo era portare in aula un’esperienza pratica e diversa dal solito, per conoscere da vicino questa tecnica e cosa serve a una pianta per crescere bene.

Mani in pasta con il pane
Con il progetto Nutriziopoli, nelle scuole di Novara e provincia, bambini e ragazzi hanno impastato farina, acqua e lievito. L’obiettivo era usare il pane come specchio della vita: per un buon impasto servono pazienza e calma, e quando non viene subito si impara a tollerare la frustrazione.
Progetti di Psicologia Utile APS
Laboratori sul cibo e metafore di vita per i più giovani
Nei laboratori di Barbara Camilli sul cibo, bambini e ragazzi conoscono gli alimenti con le mani e con i sensi. Ogni gesto diventa una metafora di vita: un sapore nuovo che all’inizio non piace, un piatto preparato insieme, una scelta da fare da soli.
NUTRIZIOPOLI
Educazione alimentare per adolescenti
Nutriziopoli è il progetto pensato per ragazzi e adolescenti: tra cucina, gioco e confronto in gruppo, parliamo di cibo, corpo e relazioni, per scegliere con più consapevolezza ciò che fa stare bene.
BROCCOLOLLO
Educazione alimentare per i più piccoli
Broccolollo è il progetto per i bambini della scuola dell’infanzia: attraverso il gioco e i sensi, i più piccoli toccano, annusano e assaggiano gli alimenti, scoprendo il cibo sano senza paura o pregiudizio.
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